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>>> 项目式学习 让学习变得多元 编者按:新一轮课程改革,北京市小学和初中已开始打破每节课45分钟的惯例,将10%的学时用于实践活动。课程“大变脸”引起教学和课堂上的重大改革,课程资源的整合,学科间的配合,需要新的学习方式;而兴起于美国的“项目式学习”正迎合了北京...

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